Turismo culturale e didattico

L’Amministrazione Frazionale di Pesariis promuove iniziative di carattere culturale e turistico, volte a valorizzare e far conoscere gli elementi di pregio che caratterizzano il villaggio.
La proposta si rivolge innanzitutto alle associazioni culturali e del tempo libero e alle agenzie di viaggio, cui si offrono visite guidate organizzate dall’Amministrazione stessa.

La visita al “paese degli orologi” illustrerà i seguenti contenuti:

  • Architettura tipica e Piccolo Museo Etnografico “Casa Bruseschi”;
  • Storia della misurazione del tempo e dell’Orologeria Pesarina;
  • Aspetti storici ed attuali della gestione della Proprietà Collettiva di Pesariis.

Servizi offerti:

  • Accoglienza presso il centro frazionale;
  • Presentazione della Proprietà Collettiva di Pesariis e della Storia dell’orologeria pesarina, presso la sala sociale multimediale;
  • Visita guidata, con accompagnatori qualificati, alla Mostra dell’orologeria e al percorso degli Orologi monumentali;
  • Punto di esposizione e vendita di prodotti tipici, orologi e bookshop;
  • Wi-fi gratuito, servizi telefono e fax;
  • Servizi igienici, di cui uno per l’handicap;
  • Parco giochi;
  • Ampio parcheggio per autocorriere;
  • Tavoli e sedie per circa 50 posti, per eventuale refezione e/o pranzo al sacco;
  • Possibilità di passeggiate nei dintorni.

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Turismo didattico

Si sta inoltre sviluppando il turismo didattico destinato agli alunni del secondo ciclo della scuola primaria e a quelli della scuola secondaria di primo grado. Gli allievi, assieme ai loro insegnanti, possono trascorrere una giornata facendo esperienza teorica e pratica della vita di un villaggio che ha conosciuto il suo splendore in tempi passati, grazie alla ricchezza derivante dai boschi e ad un’attività artigiana specialissima come quella dell’orologeria. Al termine della visita, gli alunni possono fare esperienze pratiche in un laboratorio ludico-didattico. Con percorsi differenziati per le diverse fasce d’età e per argomento, sul tempo e sugli orologi, vi sono organizzate attività di apprendimento esperienziale-manipolativo, in modo che gli allievi, tramite la propria azione diretta sulle cose, comprendano in modo più approfondito e duraturo il reale funzionamento dei meccanismi illustrati nel corso della visita guidata al paese ed agli orologi monumentali. L’attenzione è rivolta principalmente ai settori della meccanica e della fisica, con specifiche strumentazioni didattico-scientifiche per esercitazioni: meridiana, dilatazioni termiche, moto lineare, forze, sole-terra-luna, pendolo di Foucault, oscillazioni armoniche. Ma i ragazzi cominciano con lo smontare e rimontare due riproduzioni storiche dell’orologeria tipica pesarina, ovvero i due modelli di “svegliarino monastico” e di “pesarino a ripetizione dell’ora”.

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